Строгановка

Прочитав несколько рассказов о художественных вузах в России и за рубежом, я решила поинтересоваться, как живёт старейшее художественное учебное заведение ― Московская государственная художественно-промышленная академия имени С. Г. Строганова. Его прославили выпускники, известнейшие художники, архитекторы, скульпторы и мастера декоративно-прикладного искусства: Н. А. Андреев, С. С. Алёшин, В. Е. Егоров, А. П. Барышников, Н. Н. Соболев, Ф. Ф. Федоровский. В числе преподавателей в предреволюционное время были выпускники училища П. П. Пашков, С. И. Вашков, С. И. Ягужинский, а также выпускники других художественных учебных заведений: С. В. Ноаковский, И. В. Жолтовский, Л. Н. Кекушев, А. М. Рухлядев, А. В. Щусев, Д. П. Сухов, Ф. Ф. Горностаев, Ф. О. Шехтель, М. В. Врубель, К. А. Коровин, П. В. Кузнецов, К. К. Первухин и др.

Академия была основана графом С. Г. Строгановым в 1825 году в Москве как «Школа рисования в отношении к искусствам и ремёслам». Так что она уже три года назад перешагнула 190-летний рубеж.

За эти годы менялись названия и места расположения вуза: Строгановское училище технического рисования (с 1860-го), после революции ― «Первые Свободные государственные художественные мастерские», затем, в 1920 году, на их базе был организован ВХУТЕМАС (Высшие художественно-технические мастерские), который позднее реорганизован в Высший художественно-технический институт — ВХУТЕИН.

В то время учебное заведение располагалось в известном многим особняке на Мясницкой улице.

30 мая 1930 года ВХУТЕИН был реформирован и на его основе были открыты институты: Архитектурный (сейчас МАрхИ), Художественный (сейчас МГАХИ им. Сурикова), Полиграфический (МГУП им. Фёдорова), Текстильный (сейчас МГТУ им. Косыгина). Потом Строгановское училище было воссоздано под названием «Московское высшее художественно-промышленное училище (бывшее Строгановское)». В 1957 году для него построили новое, занимаемое им и поныне здание (арх. И. В. Жолтовский и Г. Г. Лебедев) по адресу Волоколамское шоссе, д. 9.

Целью создания училища Строганов считал широкое художественное образование молодых людей (от 10 до 16 лет), которые посвятили «себя разного рода ремёслам и мастерствам». В училище принимали детей разночинцев и крепостных, критерием зачисления были одарённость, способности к рисованию, художественному творчеству. Обучение и питание для большинства учеников были бесплатными. В училище уделяли огромное внимание изучению искусства Древней Руси. Педагоги и ученики делали слепки с белокаменного декора Владимиро-Суздальских храмов 12―13 вв., древних ворот Софии Новгородской, участвовали с этими работами во Всемирной выставке в Париже в 1867 году и получили серебряную медаль.

Студенты Строгановского училища выполняли не только учебные работы, но и в полной мере участвовали в декоре зданий, построенных для преподавателей Строгановки на Мясницкой улице, например этого дома, построенного по проекту их преподавателя Ф. О. Шехтеля. Студенты изготавливали майоликовые панно в мастерских училища по рисункам Шехтеля и его ученика Ф. Ф. Федоровского, впоследствии ставшего главным художником Большого театра. Дом был сдан в 1906 году. Это был не просто дом, а целый квартал (в плане он представлял трапецию) со своими электростанцией, котельными, прачечной, магазинами, лечебницей.

По Мясницкой улице под этим же номером 24, но строение 2, находится ещё один дом, построенный по заказу Строгановского училища в 1875–1878 годах по проекту А. Е. Вебера. Первый этаж с большими витринными окнами сдавался под магазины, верхние три этажа занимали квартиры для сдачи в аренду. До 1890 года в здании располагался основанный в 1864 году Художественно-промышленный музей, позднее, вплоть до 1917-го, — множество технических контор, фирм, художественных мастерских.

Сейчас Музей декоративно-прикладного и промышленного искусства при МГХПА им. Строганова находится в здании на Волоколамском шоссе, д. 9. Именно этот музей стал целью моего посещения этого вуза.

О существовании этого музея я узнала из рекламного проспекта одного из туроператоров. Предлагали в течение 5 (!!!) часов показать усадьбу Строганова недалеко от МКАДа (только внешний осмотр, интерьеры предназначены только для свадебных церемоний!), провезти по Москве и показать (возможно, из окна автобуса) здания, связанные со Строгановым и Строгановкой (возможно, и те, что вы сейчас увидели) и провести экскурсию в эксклюзивном Музее декоративно-прикладного и промышленного искусства при МГХПА им. Строганова. Стоимость всего набора ― 1200 рублей. В завершение предлагалось отведать в ресторане Юлии Высоцкой обед с главным блюдом ― бефстрогановом. Тоже 1200 р., но факультативно.

Возможно, я клюнула бы на это предложение, если бы опыт общения с этим туроператором не подсказал мне, что ой как надувают нашего брата! Поводом для такого мнения послужило то, что, побывав в доме купца Носова за 200 р. и получив колоссальное наслаждение от интереснейшей экскурсии для группы в 9 человек, я не поверила своим глазам, когда увидела, что за то же самое, но в составе большой сборной группы, туроператор заломил цену в 840 рублей с одного человека! Решила проверить другие возможности просто из вредности принципа.

Я не ошиблась. Позвонив в музей по телефону, который нашла на официальном сайте академии, я услышала, что его можно посетить совершенно бесплатно. Правда, такой «день открытых дверей» бывает только раз в месяц ― каждый первый понедельник, с 10.00 до 17.00. Ну и что!

Музей мне очень понравился. Я обожаю различные старинные штучки, а если это к тому же предметы декоративно-прикладного искусства, могу разглядывать их долго и с удовольствием.

Музей создавался для студентов. Его основатель, директор Строгановского училища технического рисования В. И. Бутовский, считал, что экспозиция музея должна «содействовать развитию самобытных художественных способностей в промышленных классах». Первыми экспонатами стали именно те слепки, которые студенты делали с произведений древнерусского искусства, потом собрание стало пополняться коллекциями античного, западноевропейского и восточного искусства, а также копиями экспонатов из крупнейших музеев Европы.

Большое внимание уделялось изучению искусства народов мира. Здесь и ритуальные маски народов Африки,

и произведения декоративно-прикладного искусства Средней Азии

Китая, Японии Кореи…

Видимо, экспозиция музея пополняется. Это явно современные композиции.

В музее интересная коллекция мебели, демонстрирующая основные этапы, тенденции и художественные направления развития мебельного искусства со времен Возрождения и до нашего времени.

Собрание русского художественного металла 17 — 20 веков представлено большим числом экспонатов.

Есть здесь и работы учащихся — копии произведений живописи и работы, выполненные студентами факультета искусства реставрации.

Ещё одно преимущество индивидуального посещения творческого вуза — возможность пройти по рекреациям и заглянуть в аудитории. То, что я увидела, многое объясняет.

Это многопрофильный вуз, здесь готовят специалистов по многим направлениям: историков и теоретиков искусства, художников монументальной живописи и скульпторов, дизайнеров, реставраторов монументальной живописи, мебели и художественного металла, художников по изделиям из керамики, металла и стекла, разработчиков декоративных и мебельных тканей. И в основе всего — хорошая академическая школа.

Хорошая академическая школа — залог того, что новое искусство будет не уродовать, а украшать нашу жизнь, основываясь на законах гармонии. Все знаменитые художники, в каком бы стиле они ни работали, достигали успехов в классической живописи, скульптуре и других видах изобразительного искусства, а уже потом экспериментировали, давая волю своей фантазии. В том числе и преподававшие в бытность Строгановки ВХУТЕМАСом — ВХУТЕИНом Кандинский, Лисицкий, Мельников, Митурич, Нюренберг, Родченко, Татлин и многие другие.

Стены Строгановки увешаны работами студентов, и качество этих работ, выполненных в различных художественных стилях и жанрах, очень высокое.

При академии есть художественная школа. Выставка работ её учащихся, в основном первого года обучения, впечатляет.

Посмотрите, какую технику использовала одна из учениц!

Я ни капли не пожалела, что потратила некоторые усилия и время, чтобы прийти сюда. Мне было интересно. Здесь всё живое: и музейные экспонаты, и общение,

и даже гипсовые модели, кажется, ведут задушевную беседу.